初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入

初中教学内容逐渐增多,且课程也越来越全面,教师在教学中也越来越重视道德法治课程。学校开设的课程不仅内容变得丰富多样,也越来越重视学生道德和法治观念的培养,所以在初中道德法治课程中融入“让学引思”的理念,在提高课程质量的同时,还能够增强学生的法治和道德素养。本文主要阐述初中道德和法治教学中“让学引思”理念的融入。