摘要
语文教学是教育事业的基石,各学科的学习都以语文为基础,它更是我国文化进行传播的主要途径。初中语文作为语文教学的一部分,它的主要教学目标不仅要求学生理解文章内容和含义,还注重文化的传承和发扬以及培养学生各方面的综合素质。本文主要讲述了中华优秀传统文化在教学中的现状,中华优秀传统文化的特点和优势,通过反复吟诵,挖掘文化内涵,丰富文化内涵,激发学生兴趣,以及开展课后活动讲述中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透方法。
出处
《学周刊》
2020年第34期145-146,共2页
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