摘要
在我国的伦理道德观念中,孝道是十分重要的组成部分。孝道文化主要是尊重父母和善待父母。农村小学教育体系中,加大对留守儿童孝道品质的培养和教育,提升留守儿童的思想品质,不仅能够促进农村留守儿童家庭关系和谐发展,也对农村留守儿童未来的发展具有良好的促进作用。本文旨在探究农村留守儿童孝道品质培养的具体举措,希望能够促进农村留守儿童全面、健康发展。
出处
《学周刊》
2020年第34期189-190,共2页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《农村小学留守儿童孝道品质培养的研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB3272。