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幸福不是别人给的
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摘要
每个孩子都是独特的个体。教师不能用固化的思维一概而论。教育方式没有管不管用,只有适不适合。小Y是一个成绩优秀的文艺范儿小男生。他各科成绩不错,弹得一手好吉他,唱歌好听,文章写得漂亮,体育不错,人也帅气。但他面对老师的时候,眼神闪烁不定,几乎不与老师主动打招呼,给人一种寡言内向、缺乏自信的感觉。
作者
谢萍
机构地区
成都市机投小学
出处
《四川教育》
2020年第30期1-1,共1页
关键词
老师
小男生
打招呼
体育
文章
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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.新作文(中小学教学研究),2020,3(7):133-133.
2
邓莉.
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.故事家,2020(21):43-43.
四川教育
2020年 第30期
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