预防和干预,中学生心理健康教育的基本策略

中学生正处于人格的形成,自我意识的觉醒的时期。随着社会交往、学习任务的不断增加,中学生的心理问题变得更加复杂。调查研究表明,中学生大多数存在不同程度的心理问题,如厌学、叛逆、人际交往障碍、抑郁、焦虑等。中学生的这些心理健康问题如果不能得到及时解决,会严重影响学生的健康成长。中学生心理健康教育的目的,是提高学生的心理素质,使学生积极、主动地去参与社会生活,学会适应社会、发展自我。