影像报告质量控制在提高放射科住院医师培训质量中的作用

目的:探讨影像报告质量控制在提高放射科住院医师培训质量中的作用。方法:选择2019年1~8月期间接受影像专科培训共84名放射科医务人员作为研究对象,采用随机数表法分为两组,各42名。对照组医师接受常规影像专科培训,观察组在常规培训基础上增加影像报告质量控制。比较不同培训管理模式应用后,放射科住院医师培训质量。结果:培训后,观察组医务人员影像专科理论知识和实际操作考核得分高于对照组(P<0.05);观察组工作中影像报告书写错误率明显低于对照组(P<0.05)。结论:影像报告质量控制应用于放射科专业培训中,可提升培训管理水平,规范影像报告书写质量,减少差错发生率。