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聚焦融合,打造孩子成长乐园
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摘要
以融合为导向,使每一位特殊需要儿童参与普通课程学习,提高学业水平,融入主流社会,是当代特殊教育发展主流趋势。基于融合教育的理念,江苏省常熟市虞山园区小学坚持以"朴雅融悟"的文化为引领,积极营造"交流、友爱、互助、奉献"的学习氛围,为特殊需要儿童打造促进他们健康成长的乐园。推进融合教育,要建设"和谐愉悦"的教育环境学校坚持以学生的发展为本,积极创建融合教育资源中心,给特殊需要儿童创设一个舒适温馨的学习和活动环境。
作者
崔中佳
机构地区
江苏省常熟市虞山园区小学
出处
《华人时刊·校长版》
2020年第10期32-33,共2页
PRINCIPAL
关键词
特殊需要儿童
融合教育
特殊教育发展
舒适温馨
学业水平
江苏省常熟市
普通课程
成长乐园
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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