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同学互批,伙伴对话中走进作文
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摘要
作文教学中,同学互批作文具有重要意义:学生之间互批作文,能在伙伴对话中有效激发学生修改作文的兴趣;提高学习习作方法的有效性;提高学生交往能力。以多样化、趣味性的形式开展同学互批作文活动须注意三个"结合":批改作文的要求应结合年段特点;同学互批作文应结合作文教学重难点;同学互批与教师批改相结合。
作者
茅卫东
机构地区
江苏南京市复兴小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第11期18-19,共2页
关键词
同学互批
伙伴对话
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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