以“支架”助力“微型习作”教学

“微型习作”着重于片段练笔,不强调篇章结构和完整性,意在化整为零,积跬步以至千里。以“支架”助力“微型习作”,是帮学生打开习作通道的钥匙。具体策略有:依托问题支架和基调支架,明确“微型习作”写什么的思路;依托例文支架和导图支架,传递“微型习作”怎么写的方法;依托技巧支架和转换支架,打通“微型习作”写得好的路径。