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以“1加X”的方式——鲁迅单元教法探究
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摘要
统编小学语文六年级上册第八单元编排了《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》4篇课文,这是小学生第一次阅读鲁迅的作品,由于时空的距离,不少学生对鲁迅的文章不太感兴趣。教学时,从整个单元的角度来把握,适当调整教学顺序,采用“1加X”的方法拓展阅读,让学生从文学的角度去接触鲁迅、理解鲁迅。
作者
秦贤萍
机构地区
南京师范大学附属中学仙林学校小学部
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2020年第9期71-73,共3页
Research and Review on Education
关键词
拓展阅读
鲁迅单元
单元整合
“1加X”
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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