摘要
以教师为主题的电影作品主要着眼于这种戏剧性的教育故事,反映教育改革、学校风格、师生关系以及电影艺术中校长、教师、学生和其他角色的设计和表现。从某种意义上说,教师的形象是电影作品的灵魂。当然,教师电影作品具有广泛的受众,包括学生、家长和老师,而老师的形象则不可避免地影响公众对教师形象的理解。基于此,文章分析了影片中创建的教师形象及其对现实中的教师形象发展的推动作用,并提出了对教师形象塑造的影像化革新方式。
基金
湖南省教育科学十三五规划课题重点资助项目“互联网时代教育舆情与教师形象的影视建构”(XJK17AGD001)。