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初中科学试题情境的改编研究
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摘要
对于初中科学试题的情境,可以从其是否虚假、是否无效、是否冗余、是否生硬四个方面来寻找问题。对此,提出四条相应的改编策略:寻找“对应性”改编成真实情境,寻找“融合点”改编成匹配的情境,寻找“干扰项”改编成精炼简洁的情境,寻找“原型”改编成自然情境。
作者
徐珺
机构地区
浙江省杭州市上城区教育学院
杭州师范大学
出处
《中小学教材教学》
2020年第11期59-61,共3页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
关键词
初中科学
试题情境
试题命制
试题改编
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学教材教学
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