立足新时代 开创新劳动——培育幸福劳动者

2020年3月20日,中共中央国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),《意见》直击教育痛点,紧扣教育基点,回归教育起点,是学校进行道德教育的重要依据。勤劳是中华民族的第一传统美德,但一些青少年却不珍惜劳动成果,不想劳动,不会劳动。这些问题的产生既与学校应试教育密切相关,又与家庭教育的关系密不可分,更与不良的社会舆论引导直接关联。