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初中英语课堂教学现状分析及策略探讨
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1
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摘要
受到传统教育教学理念的影响,很多初中英语教师所采用的都是“填鸭式”教学,严重打击了学生的学习热情与学习兴趣。在新课改背景下,初中英语教师应转变自身的教育教学理念,采用更具趣味性与针对性的方式展开教学,这样才能使自身的课堂教学效率和教学质量得到有效提升,为学生综合素质的全面发展提供更有力的支持和保障。
作者
陈梅
机构地区
陕西省神木市第六中学
出处
《陕西教育(教学)》
2020年第11期43-43,共1页
关键词
初中英语课堂教学
教育教学理念
新课改背景下
初中英语教师
教学质量
课堂教学效率
现状分析及策略
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2020年 第11期
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