新课程理念下化学高效课堂教学策略研究

随着新课程理念的提出,化学学科的教学取得了一定的进步,但是如何让化学课堂变得更高效,仍是需要我们关注的问题。新课程改革要求开展以学生为主体的素质教育,目的是为了培养学生的自主学习能力和探究能力,充分发挥他们的学习主观能动性,对学生形成良好的自学能力、养成健全的人格具有重要意义。