摘要
文章的主要内容是以市场需求为导向,以职业核心,能力培养为目标,将信息技术和学科特点相结合,对景观设计课程的教学目标、教学内容、教学资源、教学方法、教学实施进行创新性改革,旨在构建高职院校景观设计课程"以学生为主体、以教师为主导"的线上和线下混合式教学模式,推进"互联网+教育"背景下的景观设计课程信息化教学改革。
出处
《安徽建筑》
2020年第11期130-131,共2页
Anhui Architecture
基金
合肥信息技术职业学院2020年度高等学校省级质量工程支持疫情防控期间高校线上教学工作特需项目,课题名称:疫情背景下的高职景观设计课程混合式教学模式设计与发展研究,项目编号:2020zdxsjg292。
