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少年宫教师发展的困境与对策——基于对N市少年宫教师的调查
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摘要
少年宫教师承担着少年宫教育的重任,是少年宫健康可持续发展的关键因素。本文结合N市少年宫的基本情况,探讨少年宫教师发展的切入口和突破口。
作者
李佳琪
机构地区
南开大学幼儿园
出处
《小学时代》
2020年第22期100-100,F0003,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
少年宫
教师发展
困境与成因
对策
分类号
G24 [文化科学]
引文网络
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