期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
欢迎订阅中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊
原文传递
导出
摘要
中国人民大学书报资料中心编辑出版的复印报刊资料基础教育系列期刊,依托北京师范大学、中国教育科学研究院、人大附中、附小及其他国内丰富的教育教学资源,精选全国报刊中的优秀论文,服务于广大中小学教师、教研员和教育管理者,为教学、管理提供理论和实践指导。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第11期F0003-F0003,共1页
Educational Science Research
关键词
中国人民大学
教育教学资源
教育管理者
复印报刊资料
基础教育
教研员
中小学教师
人大附中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王锐鹏.
教师“职评”经验之我谈[J]
.浙江教育科学,2020(2):62-64.
2
教改动态[J]
.四川教育,2020(29):2-2.
3
邓双军.
奏响开学“三重奏”[J]
.湖南教育(中旬)(B),2020(3):19-19.
4
曹雯.
让孩子摆脱贫困桎梏——贵州广大中小学教师奋战一线努力阻断贫困代际传递[J]
.当代贵州,2020(41):30-31.
教育科学研究
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部