期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养视野下小学生英语思维品质的培养策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的发展,核心素养在各国均掀起了热浪。英语学科作为我国重要的基础学科,势必要以培养学生的英语学科核心素养为目标。小学英语核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。本文分析了核心素养视野下,培养小学生英语思维品质的相关策略。
作者
吴倩
机构地区
江苏省南通市八一小学
出处
《教育界》
2020年第48期34-35,共2页
关键词
小学英语
核心素养
思维品质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
173
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈春柳.
核心素养在小学英语教学中的应用策略[J]
.名师在线,2019,0(25):58-59.
被引量:10
2
林崇德.
培养思维品质是发展智能的突破口[J]
.国家教育行政学院学报,2005(9):21-26.
被引量:165
二级参考文献
5
1
[1]Sternberg, R. J., Beyongd IQ, Cambribge:Cambridge University Press, 1986.
2
[2]Lin Chongde & Li Qing'an, Mutiple intelligence and the structure of thingking, Theory and Psychology, 2003, 13 (6).
3
[4]林崇德.教育与发展[M].北京:北京师范大学出版社,2004.
4
徐巧梅.
拓展阅读,培养学生的英语核心素养[J]
.小学教学参考,2019,0(18):63-63.
被引量:3
5
石蒙,刘国荣.
谈小学英语学科对学生核心素养的培养心得[J]
.中国校外教育,2019(16):94-95.
被引量:4
共引文献
173
1
朱蕾.
指向批判性思维培养的初中英语阅读教学——以拓展性阅读课程《Facts and opinions》为例[J]
.新智慧,2019,0(26):120-120.
2
郑绪棉.
基于思维品质培养的小学英语阅读教学课堂提问策略研究[J]
.校园英语,2020(40):221-222.
被引量:1
3
陆丽,颜东.
核心素养视角下高考英语试题中思维品质的测评分析[J]
.教育观察,2021,10(15):77-81.
被引量:2
4
陈艳杰.
小学英语教学中渗透核心素养的方法分析[J]
.吉林教育,2020(22):73-74.
5
魏升.
基于思维品质的高中英语阅读理解分层教学探究[J]
.高考,2020(34):105-106.
被引量:2
6
赵枫岳.
我国素质教育改革面临的主要困境[J]
.河南工业大学学报(社会科学版),2006,2(3):74-76.
被引量:6
7
林崇德.
思维心理学研究的几点回顾[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2006(5):35-42.
被引量:272
8
林崇德.
基础教育改革心理学研究30年[J]
.教育研究,2009,30(4):61-66.
被引量:29
9
李云.
我国大学生素质教育的思考[J]
.价值工程,2010,29(8):194-195.
被引量:14
10
宋倩.
使用先进油墨技术在玻璃上印刷[J]
.丝网印刷,2000(3):27-27.
同被引文献
4
1
朱志敏.
基于语篇意识的小学英语词汇教学探究[J]
.中小学外语教学(下半月),2013(8):30-34.
被引量:4
2
姜建宇.
例谈小学英语复习课中思维品质的培养[J]
.南京晓庄学院学报,2019,35(2):28-33.
被引量:5
3
孙秀丽.
基于提升思维品质的高中英语阅读教学策略探究[J]
.英语教师,2020,20(12):188-191.
被引量:3
4
刘海玲.
涵养思维灵性的数学教学探究[J]
.江苏教育,2021(9):45-48.
被引量:1
引证文献
1
1
袁峥.
研析语篇文本 提升思维品质[J]
.中小学外语教学,2021,44(10):8-13.
1
黄山.
把广州打造成为中国律师执业最幸福的城市 我是第000049号讲述者黄山[J]
.中国律师,2020(11):50-52.
2
凯伦.
桥下那位流浪汉教会了我什么[J]
.语数外学习(高中版)(中),2020(8):92-93.
3
龚志民.
生命旅程 往复不息——《归去来兮辞》课堂教学叙事[J]
.中学语文教学参考,2020(31):77-80.
4
刘佳明.
浅析梦工厂动画对民族文化的挖掘——以《驯龙高手2》与《功夫熊猫》为例[J]
.文化产业,2020(19):53-54.
被引量:1
教育界
2020年 第48期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部