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“幼小衔接”究竟应该衔接什么
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摘要
为满足人民群众对教育需求的日益增长,缓解当下家长、幼儿园、学校对幼小衔接工作的焦虑,本文论述了“幼小衔接”存在的问题,以及幼儿园、小学和家长对幼小衔接工作应做的工作,以供参考。
作者
刘雯
机构地区
新疆生产建设兵团教学研究室
出处
《教育界》
2020年第48期36-38,共3页
关键词
幼小衔接
儿童发展
有效性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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