小学美术教育中“无边界”教学策略

“无边界”教学主要是指教学突破教育过程中的边界,拉近教师与学生之间关系,拉近课上与课下距离的教育模式。在小学美术学科教学中开展“无边界”的教育活动,能够真正地不拘泥于传统课堂的教育结构,建立平等、独立的学习活动。