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《史记》下层人物的文学价值
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摘要
随着高中语文新课程改革的进一步深入,古典文学名著的阅读学习受到更多教育界人士的重视。阅读古典文学名著可以提升高中生的语文综合素养,推进博大精深的古典文化的传承,意义重大。本文仅就《史记》中描写下层人物的文学价值予以分析,以期对语文教学及学生核心素养的培养有所启迪。
作者
陈梦心
机构地区
深圳市盐田区盐港中学
出处
《中学语文教学参考》
2020年第27期14-15,F0002,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
史记
下层
人物
文学与教学价值
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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