期刊文献+

疫情时期的作文教学及思辨

下载PDF
导出
摘要 疫情时期,笔者组织的线上作文教学主要培养学生积极介入语言现场,在鲜活语言现象中获取知识提炼素材的能力;通过时评写作,进行深度思考,形成清晰的书面表达能力;通过“分享、解析、升格”式线上作文讲评,鼓励信心,获取方法,提高作文能力。
作者 徐卉
机构地区 武汉市第二中学
出处 《中学语文教学参考》 2020年第27期38-39,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部