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让犯错变成学习的良机
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摘要
简·尼尔森的正面管教基本理念中有一条“犯错是学习的好机会”,这与我们从小接受的教育似乎是相悖的。我们从小就被告知,犯错是羞愧的,犯错就要接受批评,甚至要挨打。但作为德育工作者,我们也看到,以批评打骂的方式对待犯错的孩子,孩子的第一反应往往是推卸责任,甚至撒谎隐瞒、叛逆报复,事后仍会再犯,等等,总之会产生很多负面效应。
作者
孙志红
机构地区
江苏省无锡市和畅实验小学
出处
《班主任》
2020年第11期25-26,共2页
关键词
德育工作者
正面管教
尼尔森
推卸责任
犯错
接受批评
负面效应
基本理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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