学生沉迷于网络短视频,怎么办?

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摘要由于网络短视频内容多元、推送高频、观看便捷,所以迅速获得了大批受众,也成了许多青少年的“掌中宝”。幽默休闲的短视频让“压力山大”的学生找到了放松之地,时尚创新的内容也大大迎合了青少年的猎奇心理……据调查显示,20%青少年表示“几乎总是”在看短视频,“每天看几次”的青少年比例也接近10%。学生不同程度的沉迷引发了很多老师和家长的担忧,我们该如何引导学生正确看待并使用网络短视频呢?

机构地区四川浙江省杭州市萧山区第一实验小学江苏省溧阳市实验小学浙江省绍兴市树人中学浙江省余姚市高风中学山东省日照市岚山区中学湖南省湘潭市岳塘区湘潭电机子弟中学浙江省温州外国语学校浙江省温州市籀园小学北京市东城区和平里第九小学北京市第一六六中学上海市长江第二中学北京宏志中学上海市松江区洞泾学校山东省济南市市中区育秀小学河南省濮阳市范县第三小学山东省莱阳市文峰学校江苏省东台市实验小学山东省德州市湖滨北路小学北京市第一七一中学附属青年湖小学陕西省宝鸡市高新第一中学浙江省温州市瓯海职业中专集团学校

出处《班主任》 2020年第11期44-58,共15页

关键词短视频猎奇心理青少年网络受众如何引导

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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