化学学科核心素养在课堂教学设计的实践探索——以人教版“苯酚的化学性质”教学设计为例

以新时代化学课程的改革方向为指导方向,思考和探索基于化学学科核心素养的课堂教学设计,以人教版“苯酚的化学性质”教学设计为例,通过“苯酚的酸性”“苯酚的酸性强弱”“苯酚中苯环的活性”“苯酚在生产和生活中的应用”四个片段的教学设计,促进学生化学学科核心素养的发展。