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基于绘本的小学语文阅读教学摭谈
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摘要
小学阶段正是语文阅读教学的关键时期,但小学语文阅读教学仍然存在很多问题,导致教学效率不高。绘本教学作为一种新型教学策略,经实践检验,能够激发学生的阅读兴趣,从而提升教师的阅读教学效率。本文探究了基于绘本的小学语文阅读教学策略,希望能够助力语文教育事业的发展。
作者
程鼎雯
机构地区
江苏省苏州工业园区东沙湖小学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第20期56-56,共1页
关键词
绘本
小学语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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