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小学数学核心素养教学策略
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摘要
近年来,学生的核心素养受到社会各界的广泛关注,也引发人们深入思考"培养什么样的人才"这个问题。在新课程改革的推行下,小学数学教师也开始注重培养学生的核心素养。基于此,本文主要探讨了小学数学核心素养教学策略,以期提高学生的核心素养。
作者
吴应军
机构地区
江苏省宿迁市湖滨新区祥和中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第20期108-108,共1页
关键词
小学数学
核心素养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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