立足小学英语课堂 培养学生核心素养

培养学生的核心素养一直是各个学科教学的方向。培养学生的核心素养,既是教学改革的迫切需求,又是学生全面发展的重要保障。小学阶段是学生习惯养成的最初阶段,小学教学对于学生核心素养的培养具有十分关键的作用。核心素养包括多种能力,主要有文化基础、自主发展、社会参与三个方面。本文将立足于改进小学英语课堂模式,阐述如何提高学生学习能力,促进其自主发展;提高学生的实践能力和社会参与度;增强学生的文化底蕴,巩固学生的文化基础,从而帮助小学生提升核心素养,实现全面发展。