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不学哑巴英语 从语音教起——有关小学英语语音教学的方法探索

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摘要 小学英语教学是义务教育不可或缺的重要组成部分。对于学生来说,英语的学习对其言语能力发展、身心素质拓展等各方面都具有重要意义。为了更好地进行小学阶段的语音教学,教师应该从单词的拼读入手,帮助学生把握字母和单词之间的组成规律,促进学生更好地进行语音的入门学习,还要对学生进行科学、系统的语音指导,以帮助学生养成良好的语音学习习惯,为其以后的英语学习打下良好的基础。英语作为一门工具学科,教师在英语教学的过程中要注重结合实践,让学生在日常生活中有意识地运用学过的语音知识,促进其对所学知识进行巩固和内化。
作者 朱梅
出处 《教育界》 2020年第49期58-59,共2页
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