工程认证理念下环境工程专业实验教学体系的设计与构建

本科专业人才培养方案实验教学体系的设计与构建,是培养符合社会发展的应用型高素质人才的重要手段,也是实现工程认证要求的重要保障。本文以工程认证理念为背景,结合东北电力大学环境工程专业的实际情况探讨了实验教学内容的分层设计和构建,给出了实验评价体系具体的评价标准,为我国工程认证实验教学体系的持续改进提供了有益借鉴。