摘要
理想信念教育是高校培养担当民族复兴大任的时代新人的关键环节,理想信念的确立是一个长期的动态过程。长期以来,高校大学生理想信念教育忽视了学生的主体需要;错综复杂的网络信息误导大学生,存在着享乐主义,拜金主义等不良倾向;大学生的理想信念不坚定;因而必须高度重视大学生理想信念教育问题。推动大学生理想信念教育常态化,要在大学生的日常生活中下功夫,关注大学生自我发展和解决实际问题的需要;利用好网络平台,把理想信念教育融入网络;营造良好的校园文化氛围。
出处
《鄂州大学学报》
2020年第6期79-81,共3页
Journal of Ezhou University