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农村小学习作校本课程的开发和实施策略

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摘要 生活教育是陶行知先生教育思想的核心,实践活动将学生生活中的天时、地利、人和三要素彼此交融,汇织成一张网,帮助学生在活动中学会做生活的有心人,在活动中形成敏锐的观察力,为学生习作提供素材。在培养学生实践能力和创新能力、习作能力的同时,也深化了学生对生活的认识。
作者 俞晓燕
出处 《新教育(海南)》 2020年第32期91-92,共2页 New Education

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