我国普通话教育现状及对策研究

随着普通话普及率的显著提高以及素质教育地位的提升,普通话在教育教学中的地位日益突出,研究普通话教育现状具有重要意义。本文首先肯定了使用普通话对教学效果的重要性,分别从教师必备素质、学生准确理解和掌握知识两个方面来分析普通话对教学效果的影响,其次,分别从方言环境的影响、思想认识不足、普通话语音基础差三个方面指出我国在普通话教学中存在的问题,最后,结合普通话教学现状以及现存的主要问题,分别从提高教师对普通话普及的认识、营造良好的语言环境、通过多种方式提高教师普通话水平、督促教师使用普通话实践四个方面提出使用普通话教学的有效途径。