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风险社会中音乐的共情教育——兼论音乐在疫情中的教育作用 被引量:5

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摘要 面对各种悲观事件和情绪的传播,身在社会中的每个个体都不可能不受之影响。过多的消极情绪堆积,很容易使人产生抵抗心理,同时也削弱了个人对社会事件的共情能力,从而变得麻木、愚钝。通过适当的音乐艺术进行情境输出,能够提高个体的共情能力。在目前风险社会中,音乐能够发挥其共情作用,帮助人们摆脱一些不良情绪,建立积极心理,应对困难,战胜困难。
作者 黄晶晶
出处 《汉字文化》 2020年第20期181-182,共2页 Sinogram Culture
基金 南京林业大学水杉师资人才科研启动项目(编号:163080101)的阶段性项目成果。
关键词 风险 音乐 共情
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