摘要
在“互联网+”环境下,社会方方面面都出现了重要的变化,民办高校大学生爱国主义教育问题也呈现出全新的发展态势,在此过程之中,可谓机遇与挑战并存。民办高校大学生爱国主义教育主体,应当注意到“互联网+”的优势,从多个渠道优化教育策略,包括教师队伍建设、监管机制建设以及教育路径建设等,从而主动迎接挑战,强化当代民办高校大学生的爱国情怀。
出处
《内蒙古煤炭经济》
2020年第11期211-212,共2页
Inner Mongolia Coal Economy
基金
2019年闽南理工学院社会科学项目,互联网+民办高校大学生爱国主义教育研究(19KJX081)。