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抓好高中班级文化建设,发展学生核心素养
被引量:
5
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摘要
班级文化建设是班级建设的灵魂。班级文化建设主要分为三部分:物质文化、制度文化和精神文化。在班级文化建设过程中,应充分体现学生的民主性和创造性,实现学生自主管理。教师进行正面评价,充分调动学生的主观能动性,培养学生积极的情感态度和正确的价值观,进而发展学生的核心素养。
作者
曹艳
机构地区
厦门市杏南中学
出处
《教育界》
2020年第39期2-3,共2页
关键词
班级文化
自主管理
正面评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界
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