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任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用
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摘要
听力是英语教学中的重要内容,要想学好英语首先要提高听力能力。很多学生的听力普遍偏低,导致此类问题的原因有很多,可能是教师忽视听力教学的重要性,对学生没有过多的指导。将任务型教学法应用于听力教学中,对于初中教育阶段学生学习成绩的提升具有促进作用,文章所提出的观点能够为相关人员提供参考。
作者
黄静娟
机构地区
南京市孝陵卫初级中学
出处
《教育界》
2020年第39期33-34,共2页
关键词
任务型教学模式
初中英语
听力教学
使
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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