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利用地方博物馆资源丰富小学美术教学的探讨
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摘要
泰兴观道博物馆位于离学校1000米左右的地方,馆内利用展物的排列形式和内容简介,让参观者(主要是学生)体会到不同时期物品的美。根据《全日制义务教务美术课程标准》的要求,提高学生的美术创作能力和艺术素养不能局限于课堂,要打破课堂,延伸到课堂之外。本文探讨了将我校美术课堂与地方博物馆资源相联系的相关内容,以丰富小学美术教学。
作者
叶茹
机构地区
江苏省泰兴师范附属小学
出处
《教育界》
2020年第39期77-78,共2页
关键词
博物馆
课堂
美术教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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