期刊文献+

浅谈学习目标的再设计

下载PDF
导出
摘要 学习目标的制定在教学设计中是非常重要的,一个好的学习目标才能真正提高课堂教学的效率。在实际教学中,教师往往会忽略对学习目标的再研究和再设计。文章着重从是否符合学生实际、学生是否可以达成、是否有针对性以及是否紧扣核心素养这四个方面对学习目标进行再研究和再设计,对提高课堂效率起到了很好的作用。
作者 许燕萍
出处 《教育界》 2020年第39期95-96,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部