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新冠疫情下幼儿自主入园的实践探索

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摘要 在新冠疫情的社会背景下,疫情防控工作关系师幼的生命安全和身体健康,为响应各级防疫要求和切实守护幼儿的身心健康,幼儿园可以采用幼儿自主入园的方式。自主入园对幼儿安全意识的提升、规则意识建立和发展、自我认知的不断完善、情绪情感的发展、亲社会行为的发展、文明礼仪的培养等方面都有明显的推动作用。
作者 焦可心
出处 《河南教育(幼教)》 2020年第11期57-60,共4页 Henan Education
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