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从范式学习到快乐体验、激情创造

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摘要 信息时代的到来,迫切要求学生具备用信息化手段搜集、检索知识的能力;同时要求学生由传统的范式学习、知识传授型向快乐体验、激情创造的能力培养型转变。
作者 张兆年
出处 《学周刊》 2020年第35期187-188,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题《农村中小学学生学习方式变革研究——从范式学习到快乐体验、激情创造》(课题编号:GS[2019]GHB1283)。

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