学前教育资源均衡配置的理论分析与实践探索

学前教育资源是幼儿园开展教育活动的基础,也是提升幼儿园教育质量的前提。明晰学前教育资源的相关概念以及配置的核心要点和基本原则,合理配置学前教育资源,可以有效避免学前教育发展失衡。研究在介绍学前教育资源配置的核心要点和基本原则的基础上,分析了山西省学前教育资源配置现状,并提出了有针对性的改进措施。