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浅谈初中语文个性化阅读策略
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摘要
在初中阶段语文教学活动开展的过程当中,阅读教学是其中非常重要的一部分内容,提升学生自身的阅读能力和阅读水平,对于他们语文知识的学习和日后发展来说是具有十分重要意义的。开展个性化阅读教学,把阅读与生活实际联系起来,提高学生个人思维发散的能力,培养学生的阅读能力,这才是新课标下对语文教学的要求。
作者
巴桑拉姆
机构地区
西藏拉萨市堆龙区中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期18-18,共1页
Legend Story
关键词
个性化阅读
初中语文
思维发散
语文教学活动
新课标下
语文知识
阅读教学
学生的阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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