摘要
教学目标:(一)情感态度与价值观:让学生充分感受蒙古族音乐风格,了解蒙古族风情,增进民族间的团结及热爱家乡的情感,激发学生学习兴趣;(二)知识与技能:学习附点音符的节奏,能在老师的指导下正确的拍击节奏;(三)过程与方法:有感情的演唱歌曲,小组合作,抒发热爱家乡、热爱祖国的情感。教学重难点:(一)学会2/4节奏及附点四分音符的正确击拍;(二)在教师的帮助下,小组合作,律动表演唱,抒发爱家乡爱祖国的情感。教学准备:(一)教具准备:1.课件;2.电子琴;(二)学具准备:打击乐器教学过程:一、智导——快乐第一站:走进草原,情景激趣引入。
