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信息化教育促进英语学科核心素养的有效形成
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摘要
信息技术正以飞快的速度进入课堂,促进教学形式,学习方式的多样化和个性化。《英语课标(2017年版)》明确指出,教师要学习和利用网络提供的实时、个性化学习资源,为学生搭建自主学习平台,帮助学生拓宽学习渠道,深化信息技术与英语课程的融合,提高英语学习效率。利用信息技术培养学生的英语核心素养是落实立德树人的根本任务,发展素质教育的重要途径。
作者
袁红艳
机构地区
天津市武清区南蔡村中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期282-282,共1页
Legend Story
关键词
信息技术
英语教学
深度融合
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
严凤玲.
基于微课的初中数学课堂中的学生自主学习策略探讨——以苏教版七年级教材《用一元一次方程解决问题》为例[J]
.华夏教师,2020(25):49-50.
被引量:1
传奇故事(百家讲堂)
2020年 第7期
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