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用波利亚解题模型指导学生学会解题
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摘要
数学题是指数学上要求回答或解释的题目,数学家把结论未知的问题称为题,而在数学教学中,则把结论已知的问题也称为题。解题是数学学习活动最基本的形式,有助于学生概念的形成、数学命题的掌握、数学技能和数学方法的获得,因此在数学教学中尤为重要。本文将介绍经典的波利亚解题模型,并用实例分析如何应用它来指导学生解题。
作者
屈文驰
机构地区
深圳市翠园中学东晓校区
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期284-285,共2页
Legend Story
关键词
数学学习活动
数学命题
数学方法
数学题
数学技能
数学教学中
波利亚解题模型
学会解题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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