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将历史学科核心素养的养育落实在常态课中——以《辛亥革命》为例

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摘要 一、2014年3月教育部出台了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件,文中首次提出了核心素养概念,并特别强调它是深化课程改革、落实立德树人的根本,是新一轮教育改革和课程改革的终极目标和导航仪。2015年《高中历史新课程标准(2015年)》提出了历史学科六大核心素养:时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。二、《辛亥革命》是八年级下册第三单元第二课,上呈第八课《革命先行者孙中山》,下启第10课《中华民国的创建》。
作者 汶丽琼
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第7期316-317,共2页 Legend Story

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