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利用信息技术促进小学古诗教学建议

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摘要 信息技术与古诗教学的有机结合,可进一步激发孩子们对古诗学习的兴趣,发散思维。
作者 王强英
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第7期349-349,共1页 Legend Story

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