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发现每个孩子的闪光点——浅谈个别化教育
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摘要
每个幼儿会因为出生背景,生长环境的区别从而形成了不同的个性,而这些个性表现在其成长的过程中将会出现较大的差别。我国传统幼儿教育比较统一,模式化的教学方式并不利于其潜能的挖掘与发挥,不能很好促进其个性的成长。因此,在现代幼儿教育教学的理念下,教师应当重视幼儿的个性发展,根据幼儿不同的个性制定不同的教学内容及目标进而实行个别化教学。
作者
陈恬
机构地区
无锡市新光幼儿园
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期359-360,共2页
Legend Story
关键词
幼儿
个别化教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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